人工智能视域下的小学数学教学分析与模式设计

摘要：

人工智能正在推动小学数学教学变革,推动小学数学教学进入智能化时代.基于人工智能的小学数学教学有着新的内涵诠释,促使小学数学教学向整体性、协同性及智能性方向发展.传统的教学分析通常存在对专家依赖性高、效率低等问题,融合人工智能的小学数学教学分析通过建立智能化的教学分析框架,达到提高教学分析效率和准确率的目的.在此基础上,依托人工智能技术构建小学数学教学模式,实现小学数学教学"云端呈现""身临其境""人机协同"及"动态提升"的目标,提高小学数学教学效率.

关键词：人工智能、小学数学、教学分析、教学模式

分类号：G420;G633.6;F275

在线出版日期：2023-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39