高中国家安全地理校本课程的开发

摘要：

国家安全地理校本课程是培养国家安全观、爱国主义精神、地理空间思维素养的重要载体.开发高中国家安全地理校本课程应以习近平"新国家安全观"作为指导思想,坚持国家安全战略需求与学生认知特点相结合、即时性与实践性相结合、探究性与开放性相结合等原则,采取重视国家安全意识的培养、注重系统化的大安全格局养成、构建互联网+教育深度融合的教学路径和师生共同体、设置期待效应评价方式等策略,以适应新时代对高中地理教学的要求.

关键词：国家安全地理、校本课程开发、安全地理教育

分类号：G641;D815.5;G456

资助基金：山西省教育科学十三五规划互联网+教育专项课题HLW-20311

在线出版日期：2021-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55