思想政治课精准开展议题式教学的三个基点

摘要：

《普通高中思想政治课程标准》(2020年版)倡导构建活动型思政课程,活动型学科课程教学设计的关键在于确定开展活动的议题.思政课议题式教学的实施,主要以选定教学议题、创设教学情境及设计探究问题为主线,直接指向学科基础知识的落实,终极指向学生关于政治认同、科学精神、法治意识及公共参与等学科核心素养的涵育.

关键词：思想政治课、议题式教学、核心素养

资助基金：该文为江苏省教育科学"十三五"规划2020年度立项课题"指向高中思想政治学科核心素养的议题式教学行动研究";江苏省盐城市"十三五"规划立项课题"基于核心素养培塑高中生理性品质的实践研究"

在线出版日期：2021-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56