期刊专题

学校仪式教育的类型、特征及功能

引用
学校仪式是学校文化的重要表现形式,属于学校隐形课程,有着鲜明的价值功能和作用.学校教育仪式的类型有周期性仪式、纪念性仪式、表彰性仪式、日常仪式和交互仪式;学校教育仪式的特征为情境性、体验性、象征性、参与性、独特性和一致性;学校仪式教育的功能价值表现为教育性、导向性、德育性,社会性.学校仪式教育中应强化正面引导,发挥仪式教育的积极功能,提高学生的综合素质.

学校仪式、教育类型、教育特征、教育功能

该文为湖北省人文社会科学重点研究基地公共文化研究中心课题"大学生亚文化研究";武汉研究院2020年开放性课题"武汉大学生心理健康风险预警与干预机制研究";武汉工程大学高等教育研究课题"武汉工程大学'双一流'建设路径研究"

2021-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2021,(3)

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