综合实践活动课程评估指标体系的构建与实施

摘要：

综合实践活动课程在推进立德树人过程中有着其他课程无法替代的作用.构建综合实践活动课程评估指标体系,有助于推进综合实践活动课程的常态化、规范化、特色化开展.本文以浙江省的探索为样例对这一指标体系的实施进行分析.

关键词：综合实践活动课程、课程评估、指标体系

资助基金：该文为浙江省首届批省教育督导课题"中小学综合实践活动教育质量评价指标体系及相关标准研究"的研究成果

在线出版日期：2020-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-40