高中数学课堂中劳动教育的渗透

曹彬

贵州省黔西第一中学;

摘要：

国务院对推进普通高中育人方式改革提出指导意见,要求完善德智体美劳全面培养体系,劳动教育再次回归到广大教育工作者视野.根据目前高中生对待劳动的态度,对高中生加强劳动教育迫在眉睫.高中数学课堂也是让学生树立正确劳动观念、培育热爱劳动意识、形成劳动习惯的主阵地.本文从教学实践出发,思考高中数学课堂中渗透劳动教育的措施.

关键词：高中数学课堂、劳动教育、全面培养体系

在线出版日期：2020-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50