听课、评课应当关注的六个关键点

摘要：

在中小学的日常教研活动中,通过听课、评课可以引导广大教师对教学过程中的许多环节开展深入研讨.但如何听课、评课是非常值得思考和研究的问题.在听课、评课过程中,要重点围绕教学的开放度、自主合作学习的效度、探究学习的深度、学生思维的自由度、临场应变的灵活度和课堂的温度,从而促进教师对课堂教学的整体理解、认识和教学能力的提升.

关键词：教学能力、开放度、效度、深度、自由度、灵活度

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37