交际语境观下高中议论文写作教学的重构

摘要：

运用交际语境写作理论,梳理分析现行高中语文教材议论文写作专题,反思存在的问题和弊端,提出议论文写作教学的重构设想与路径,对扭转当前颓势下的议论文写作教学具有积极意义.要取得预想的成效,需要顶层设计者、课程管理者、教学实践者的积极谋划、综合施策、共同努力.

关键词：高中语文、作文教学、议论文写作专题、反省与重构

资助基金：该文为2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“基于交际语境写作下的高中议论文写作专题的二次开发”GS[2017]GHB2947

在线出版日期：2019-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54