面向协作式问题解决的创客教育活动设计

摘要：

协作问题解决聚焦于真实情境中的复杂问题,并通过协作方式推进问题的层级化解决,使学习者的知识和意义在群体交互中实现协同建构.创客教育是培养学生创新意识、跨学科意识、问题解决能力和协作精神的一种新的教育形态,其在活动方式、技术工具支持和活动评价要素等方面都有利于提升学习者的协作问题解决能力.为此,本文从创客教育活动的需求分析、活动主客体分析、活动问题设计、活动支持设计和活动评价设计深入分析,期望为面向协作问题解决能力提升的创客教育活动实践提供一定的借鉴和启示.

关键词：协作问题解决、创客教育、活动设计

资助基金：江苏省教育科学"十二五"规划重点课题"基于学习社区平台的协作学习活动研究"B-b/2015/02/238;江苏省中小学教学研究第十一期课题"智慧教育背景下的协作学习活动研究"2015JK11-L059

在线出版日期：2018-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41