我国基础教育教学目标变革趋向

摘要：

基于知识经济、信息技术的当代社会,越来越重视教育教学的改革与发展.当代基础教育教学目标变革的趋向是:在教育对象上从精英走向全员,在人才价值上从单一走向多元,在素质结构上从片面走向全面,在学习态度上从被动走向主动,在能力性质上从继承走向创新.

关键词：基础教育、教学目标变革、教学目标变革趋向

在线出版日期：2018-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7