期刊专题

社会学视角下校园欺凌行动的动因与应对

引用
校园欺凌行动能够对欺凌者、被欺凌者的身心造成伤害,是一种攻击性行为,甚至影响到了学校、家庭和社会.社会学视角下,分析造成校园欺凌行动的动因主要有:社会"失范"的入侵滋生了欺凌行动,家庭结构变迁造成了校园欺凌行动,"反学校文化"滋生了校园欺凌行动,社会规则的缺失造成了校园欺凌行动的发生.为了防范与干预校园欺凌行动的发生,我们需要加强核心价值观宣传,增强社会环境综合治理能力,强化合作与沟通,完善对话协商治理机制,制定学校课程实施制度,建立校园"应欺团队",从而促进青少年的健康发展.

社会学理论、学校校园、欺凌行动、社会失范

TS9;TS8

2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2017,(8)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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