10.3969/j.issn.1004-5872.2016.02.025
初中信息技术课教学实践案例的运用
在信息课教学中,学生上机操作案例对教学目标的实现起着关键作用,教师的教育思想、技术方法以及操作经验,学生的知识理解、技能训练以及应用实践,都需要依托操作案例来体现.科学、合理地选取操作案例能帮助信息课教师更好地掌控信息课课堂,提高上机实践环节教学的有效性.
信息课、实践案例、使用策略
G63;G42
该文为陕西省中小学幼儿园学科带头人培养专项研究课题"基于学情差异的高中信息课有效教学研究"XDKT096
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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