10.3969/j.issn.1004-5872.2015.11.014
关于《普通高中地理课程标准》的修订建议
《普通高中地理课程标准》是指导高中地理课程改革、教科书编写、高考命题和素质教育深入发展的纲领性文件。但其中也存在着语言表述不明确、不具体、不透彻的问题,给高中地理教科书的编写、课堂教学和命题考查造成了困惑。深入研究《普通高中地理课程标准》,反复对比各种版本的高中地理教科书,就“内容标准”方面存在的问题提出客观的评价和修改建议十分必要,可以有效地配合新一轮高中地理课程改革,使新的《普通高中地理课程标准》更加完善、更加实用。
高中地理、课程标准、修订建议
G63;G42
2015-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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