10.3969/j.issn.1004-5872.2015.08.009
基于积极心理学的班干部选择
积极心理学认为:积极机构可以促进积极特质的发展和体现。班级是学生活动的基础机构。班干部是班级的领军人物,其表现关系着班级特质的形成。笔者结合带班经验从学生调研、考察、竞选以及竞选后的指导分析谈班干部选择的基本策略。
积极心理学、班干部、选择策略
G64;G45
2015-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
10.3969/j.issn.1004-5872.2015.08.009
积极心理学、班干部、选择策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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