期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872.2015.07.018

高中物理新课程实施过程中存在的问题及对策

引用
一、存在的问题与困惑<br>  1.师、生对新课程不适应<br>  教师方面:老教师不愿意改变传统的教学模式,尽管所有任课老师都参加了各级培训,但部分老教师由于已经习惯于多年的传统教法,认为自己的经验丰富,不愿意改变原有的教学模式。他们认为课堂上如果把时间留给学生探究讨论,既浪费时间又不放心,总觉得不如自己讲踏实。在这种陈旧的教学思想的束缚下,出现穿新鞋走老路的现象,久而久之又回到以教师为中心的老路上去了。

高中物理、新课程实施、教学模式、以教师为中心、老教师、教学思想、课堂上、学生、束缚、任课、培训、困惑、经验、教法

G42;G63

2015-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2015,(7)

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