10.3969/j.issn.1004-5872.2015.01.014
多元文化视角下高中语文教科书之外国文化--以人教版高中语文教科书为例
多元文化视角下,人教版高中语文教科书的编排设计渗透着外国文化教育的思想,教科书的选文贯穿着外国文化教育的理念。但人教版高中语文教科书的选文与多元文化教育的理念仍然存在着一定的差距,需要不断完善。
多元文化、高中语文、教科书、外国文化
G62;G63
2015-02-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
40-42
10.3969/j.issn.1004-5872.2015.01.014
多元文化、高中语文、教科书、外国文化
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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