10.3969/j.issn.1004-5872.2014.10.004
农村初中地理新课程改革的隐忧
义务教育新课程改革实施至今已有十多年了,发达地区城市初中取得了显著的教学效果。农村初中地理新课程改革虽然取得了一些成绩,但总体现状堪忧,仍然是学校教育中非常薄弱的环节,面临一系列严重制约其发展的问题。
农村中学、初中地理、新课程改革、现状、对策
G63;G42
该文为嘉应学院科研项目“地理教学论与美学的融合与发展研究”的阶段性成果
2014-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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