10.3969/j.issn.1004-5872.2014.08.029
高考语文加分难解语文教学之困
我这里所说的“教学”包括老师的“教”和学生的“学”两个方面。所说的“语文教学之困”指的是近年来让广大中学语文老师忧心忡忡的“母语危机”。学生都把时间花在了数理化特别是英语的学习上,对语文则采取应付的态度。
高考语文、语文老师、语文教学、学生、数理化、中学、英语、学习、危机、态度、母语
G63;G42
2014-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
84-84
10.3969/j.issn.1004-5872.2014.08.029
高考语文、语文老师、语文教学、学生、数理化、中学、英语、学习、危机、态度、母语
G63;G42
2014-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
84-84
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn