新时期县级教育督导部门的工作着力点

摘要：

在我国现行的中央、省、市、县四级教育督导机构中，县级教育督导机构直接面对学校，承担着整个教育督导系统的基础性工作。县级教育督导部门工作成效大小决定着整个教育督导系统工作质量的高低。在推进素质教育实施中，县级教育督导部门的工作同样起着关键作用。

机标关键词：县级、教育督导机构、基础性工作、系统、教育实施、关键作用、工作质量、工作成效、学校、素质

分类号：G47;G46

在线出版日期：2014-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13