高中数学试卷讲评的“四步曲”

摘要：

试卷讲评是高中数学教学的一个重要环节,它是以分析学生考试总体情况为基础,以纠正学生考试中存在的普遍问题、弥补教师教学中的遗漏为手段,以拓展学生的思维、提升学生的解题能力为目的的一种课型.通过试卷讲评,要让学生找到错误的根源,纠正错误的解法,更为重要的是通过对错误的分析来培养学生分析问题解决问题的能力.怎样才能上好数学试卷讲评课,又怎样通过这种课型让学生解题技能有所增强、解题思维有所突破,这不仅是青年教师关注的课题,也是经验丰富的老教师予以思考的问题,因此对试卷讲评提出了更高的要求.现结合自身的教学实践,通过“析”、“讲”、“变”、“思”四步谈谈笔者的一些做法.

机标关键词：高中数学、试卷讲评课、学生考试、解决问题的能力、解题思维、总体情况、学生分析、数学教学、普遍问题、课型、解题能力、教学实践、教师教学、教师关注、正错误、老教师、增强、提升、四步、青年

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2014-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68