高三后期的班级管理

摘要：

《说文解字》说:“度,法制也”.在古代,“度”是一种度量衡.而在现代社会,“度”则更多地被引申为准则、界线或临界点.唯物辩证法告诉我们,度是界定事物从量变到质变的标志.这说明控制好“度”就抓住了“本”.高三后期既是复习备考的最后冲刺阶段,也是决胜高考的前奏和序曲.无疑,高三后期的管理将是班主任三年职业生涯中浓墨重彩的一笔.新课改理念下的有效班级管理要求班主任要学会用理性和智慧思考问题,转变班级管理和复习备考理念,使自身从定型、畏难、消极、盲从、急躁、厌弃等心理误区中解放出来.同时,还要创新班级管理的思路和策略,最终唤醒学生沉睡的潜能,点燃学生智慧的灵光,为每一位高三学子走向人生的辉煌境界奠定基石.因此,要实现高三班级的有效管理,班主任必须走出心理误区,在班级管理和备考策略上要把握好“度”.

机标关键词：新班级、管理要求、班主任、心理误区、新课改理念、唯物辩证法、量变到质变、最后冲刺、智慧、职业生涯、学生、现代社会、思考问题、说文解字、复习、备考策略、临界点、度量衡、准则、转变

分类号：G4 ;X82

在线出版日期：2014-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34