期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872.2013.02.009

心理干预技术在学生管理中的应用

引用
中学生由于处于心理、生理快速发育、成长阶段,面对升学、人际交往、家庭、性萌动等方面的问题和压力往往不能从容应对,这些症结淤积在心中长期未得到疏导的情况下就容易产生心理问题,其中男生主要表现为抑郁、不受欢迎和违纪行为,女生则以躯体诉述和思维障碍为主.这些中学生心理问题中除个别症候复杂、积疾已久需要专业心理辅导教师、心理医生进行救助、诊治外,绝大部分心理问题都可通过心理教练简单的心理疏导予以解决,而学校的班主任无疑是心理教练最佳的人选.下面以笔者自己从教经历中为学生进行心理疏导的工作实际为例,详细述说班主任如何成为学生的心理教练、如何应用心理干预技术解决中学生的心理问题.

学生心理问题、干预技术、学生管理、中学生、心理疏导、心理辅导教师、教练、班主任、心理医生、心理干预、违纪行为、思维障碍、人际交往、快速发育、技术解决、成长阶段、专业、症候、诊治、淤积

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2013-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2013,(2)

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