期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872.2012.10.010

优秀主题班会应突出“五性”

引用
主题班会是在班主任的指导下,全体学生共同参与的为解决班级中的教育问题,围绕某一主题而实施的班会课.主题班会的开展能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育和熏陶,从而提高学生的综合素质.

主题班会、学生的综合素质、全体学生、教育问题、集体活动、班主任、班会课、智慧、班级

G62;G63

2012-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2012,(10)

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