10.3969/j.issn.1004-5872.2012.10.010
优秀主题班会应突出“五性”
主题班会是在班主任的指导下,全体学生共同参与的为解决班级中的教育问题,围绕某一主题而实施的班会课.主题班会的开展能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育和熏陶,从而提高学生的综合素质.
主题班会、学生的综合素质、全体学生、教育问题、集体活动、班主任、班会课、智慧、班级
G62;G63
2012-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-5872.2012.10.010
主题班会、学生的综合素质、全体学生、教育问题、集体活动、班主任、班会课、智慧、班级
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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