10.3969/j.issn.1004-5872.2012.10.009
中学生同伴交往的意义及其引导
中学阶段是个体社会化的重要时期,在这一时期,青少年的人际交往及关系发生了明显的变化,由于“成人感”、独立性的增强,对父母的依赖逐渐减少,而对与同伴建立良好人际关系的依赖日益增强.
中学生、个体社会化、中学阶段、增强、人际交往、人际关系、青少年、独立性、成人感、父母
G62;G42
2012-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
10.3969/j.issn.1004-5872.2012.10.009
中学生、个体社会化、中学阶段、增强、人际交往、人际关系、青少年、独立性、成人感、父母
G62;G42
2012-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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