班会与现代合格公民养成之关系探究

摘要：

班会是我国班级活动中的一大传统,在中小学占有相当重要的地位.这是因为,一方面,通过班会可以培养学生民主意识、参与能力、自治能力、主体意识等;另一方面,班会还是班主任有效进行班级管理的重要手段.但综观当前我国中小学校的班会实践,许多班会成了"法庭"、"批斗会"的代名词,其所培养的学生如何成为民主社会所需要的公民?2011年6月27日,温家宝总理在英国皇家学会发表的《未来中国的走向》演讲中指出,"未来的中国,将是一个充分实现民主法治、公平正义的国家."[1]因此,如何发挥班会在培养民主社会合格公民中的作用是我们需要思考的问题.

机标关键词：班会、合格公民、民主社会、中小学校、培养学生、温家宝总理、自治能力、主体意识、未来中国、民主意识、民主法治、皇家学会、公平正义、充分实现、参与能力、班级活动、班级管理、代名词、大传统、班主任

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36