10.3969/j.issn.1004-5872-C.2012.01.011
教师应为自身发展设定路线图
出行的人总要事先把握行走路线,探险的人总要事先明确行动目标.很多教师为自身发展付出巨大努力,到头来却是在一个小圈子里打转,其原因就在于缺乏明确的发展路线图,盲目的行动只能依靠运气来抽得有限成效,因此,教师要发展就得把握发展的目标、时限和保障因素,设定适用可行的路线图.
教师、路线图、动目标、保障因素、小圈子、探险、时限
V24;U27
2012-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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