教师心理负荷过重的成因及纾缓策略

摘要：

一、教师心理负荷过重的一般表现教师心理负荷过重是指教师在教育实践中所产生的身心过度负荷,是教师因职务所赋予的要求、期许和职责所感受到的负荷而产生的一种负向情感反应症状,包括身体和心理上的反应.中国人民大学公共管理学院与人力资源研究所和新浪教育频道曾联合启动一项800余人参与的调查.

机标关键词：教师、心理负荷、成因、中国人民大学、一般表现、人力资源、联合启动、教育实践、过度负荷、公共管理、负向情感、反应症状、研究所、职责、职务、学院、身体、人参、频道、感受

分类号：G80;G8

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19