10.3969/j.issn.1004-5872-C.2011.08.001
关于自主学习与教学有效性
有效教学是教育理论研究与实践探索和追求的主题.从自主学习的视角对教育与教学进行分析,是本文解决教学有效性问题的途径.
自主学习、教育理论研究、教育与教学、有效性问题、有效教学、实践探索、主题、途径、视角、分析
G40;G64
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2011.08.001
自主学习、教育理论研究、教育与教学、有效性问题、有效教学、实践探索、主题、途径、视角、分析
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2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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