模型建构在高中生物新课程教学中的应用

摘要：

@@ <普通高中生物课程标准>明确指出:了解建立模型等科学方法及其在科学研究中的应用,培养学生的建模思维和建模能力.获得生物学的基本事实、概念、原理、规律、模型等方面的基础知识.

机标关键词：模型建构、高中生物、新课程教学、生物课程标准、普通高中、培养学生、科学研究、科学方法、建模能力、建立模型、基础知识、生物学、思维、规律、概念

分类号：G63;G42

在线出版日期：2011-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71