论现代性班规的构建

摘要：

@@ 班级是学生成长的一个重要的小环境.在这个环境里,文化对于学生的行为有着重要的塑造、约束和激励作用.班级文化包括班级的精神、制度和物质几个层面的因素.其中,班级制度以口头或书面的形式展示,并为全体成员所接受即形成班规.班规是班级制度文化的一种体现,所谓班规(也可以说是制度),是指班主任引导、学生参与,根据相关守则、规范和本班奋斗目标而制定的,要求全体成员共同遵守的办事规程或行动准则.但是,目前我国的班级文化建设仍然主要以传统型班规的制定来保证班级目标的实现,这种传统型班规具有封闭性、习俗性、机械性、外显性和一元性等特点,体现出线性封闭的班级管理思想.

机标关键词：现代性、班级文化建设、班级制度文化、学生成长、传统型、学生参与、行动准则、激励作用、小环境、管理思想、封闭性、奋斗目标、班级目标、一元性、习俗性、外显性、机械性、成员所、班主任、约束

分类号：G41;G71

在线出版日期：2011-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27