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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2010.09.032

SOLO评价:一种试题难度预估的新方法

引用
@@ 在学业考试中,试题的难度是一个重要的指标.通常试题的难度有绝对难度与相对难度两种:相对难度是考后通过统计考生在该题的得分分析得出的;而绝对难度是指南影响试题解决的若干因素所决定的.因此,命题时应该通过专家进行评判其影响因素而进行预估.但是,由于影响试题难度的因素太多、太复杂,故在实际命题操作时,往往由专家根据自己的经验来预估试题的绝对难度,这显然是不科学的方法.

SOLO、试题的难度、难度预估、绝对难度、相对难度、专家、影响因素、学业考试、试题难度、命题、指标、统计、题解、评判、科学、考生、经验、分析、方法、操作

G42;G20

2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2010,(9)

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