高中物理"导学探索,自主解决"教学模式探析

摘要：

@@ 高中物理探究性教学,目的是让学生亲身体验科学的探究活动,激发学生学习兴趣,增进学生对物理学的情感,建构物理学知识,学习科学探究的方法,形成科学探究能力."导学探索,自主解决"教学模式作为一个有教师引导、学生高度自主参与的探究性物理教学过程,是达成上述目标的有效途径之一.

机标关键词：高中物理、导学、自主解决、物理教学过程、学生学习兴趣、科学探究能力、物理学知识、探究性教学、自主参与、有效途径、探究活动、亲身体验、教学模式、教师引导、情感、目标、激发、方法

分类号：G62;G63

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71