期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872-C.2010.07.005

学校发展亟需厘清和重视的三个问题——核心价值观、办学理念、文化

引用
@@ 学校发展到一定阶段后,核心价值观、办学理念、文化作为学校内涵发展的重要内容日益受到理论与实践界的广泛关注.不少校长将形成学校核心价值观,提出办学理念,加强学校文化建设,作为促进学校高品质、可持续发展的最根本的问题.然而,核心价值观、办学理念、文化三者究竟是什么关系,当前的理论和实践层面并没有作出明晰而系统的回答,以致给校长乃至教育行政部门负责人带来诸多困惑.

学校发展、问题、核心价值观、办学理念、学校文化建设、学校内涵发展、教育行政部门、可持续发展、校长、实践、理论、高品质、系统、内容、关系

G52

2010-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2010,(7)

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