10.3969/j.issn.1004-5872-C.2010.05.020
辐散式阅读与辐辏式评价的违离与调和
@@ 一、辐散式阅读概念的提出
<普通高中语文课程标准(实验)>对高中语文阅读教学作了大量的表述,通过分析,其关于高中语文阅读教学的五个基本要求可以清晰地呈现出来.
辐散、高中语文阅读教学、辐辏、语文课程标准、普通高中、基本要求、实验、概念、分析
TN9;P48
2010-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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辐散、高中语文阅读教学、辐辏、语文课程标准、普通高中、基本要求、实验、概念、分析
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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