期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872-C.2010.05.011

快速治理落后班级的方法

引用
@@ 这个学期,因工作需要,我接了初三(1)班的班主任.关于这个班上学期的状况原班主任是这样描述的:"我们一班的许多学生(几乎是70%),对学习的要求是:我想学的时间才学习,我爱学的科目才学习;对班级工作的做法是:我愿干才干,不愿干就不干或打折扣地干;对老师的要求是:你要教得让我愿学习,轻轻松松地学会(不只一个学生这样对老师提要求),并且,师生关系对立.许多老师的做法是:1、降低课程要求;2、你不学我不管你(老师在课堂上讲,学生在下面看小说、说话等).

快速治理、班级、学习、老师、学生、班主任、课程要求、关系对立、课堂上、折扣、小说、提要、时间、描述、科目、地学

TD7;S-3

2010-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2010,(5)

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