期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872-C.2009.11.007

教师在教科书选用中的主体地位及保障机制

引用
@@ 我国中小学教材管理制度改革后,中小学教科书编写出版出现多元化,教科书市场呈现出激烈的竞争.中小学教科书用量大,费用贵,教科书选用与庞大的经济利益相关.

教师、中小学教科书、主体地位、管理制度改革、中小学教材、利益相关、编写出版、多元化、市场、竞争、经济、费用

G42;G63

2010-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2009,(11)

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