期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872-C.2009.08.034

中学文理分科问题之伪与高考改革问题之真

引用
@@ 当前中国施行的高考加分政策存在诸多不公平问题,需要依赖于高考改革来加以破解.在文理分科方面,造成学生知识结构不全面、人文情怀与科学精神的分离与缺失、综合素质偏低等问题,根源不在文理分科.而是高考统领下的应试教育.中国高考制度不改革,应试教育无法破解,那么,高考加分问题和文理分科问题都很难解决.

中学、文理分科、公平问题、高考制度、应试教育、学生知识结构、综合素质、中国、人文情怀、科学精神、高考改革、政策、缺失、分离

G64;G41

该文为广西哲学社会科学"十一五"规划课题06CJYX001

2009-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2009,(8)

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