10.3969/j.issn.1004-5872-C.2009.08.027
初中数学课堂提问存在的问题及解决对策
@@ 我经历了十几年的数学教学,听了许多同行的课,深刻体会到课堂提问是否得当直接影响着课堂教学的质量.下面就初中数学课堂教学提问中存在的几种问题及解决的对策作一探讨.一、课堂提问中存在的问题及原因由于受教师自身专业水平和教学经验的限制,课堂提问中的"徒劳提问"主要有如下几个方面.
初中、数学课堂提问、问题、课堂教学、解决的对策、专业水平、直接影响、数学教学、教学提问、教学经验、质量、限制、教师
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2009-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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