期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872-C.2009.08.002

中小学生陪读现象的分析与思考

引用
@@ 随着知识经济时代的到来,家长对子女的教育也愈来愈重视.除了对子女大方的教育投资外,越来越多的家长更是身体力行,加入到"陪读"一族.陪读作为我国家庭教育中的一种特殊的社会现象,近几年来愈演愈烈,有的家长不惜放弃工作,专职陪读,有的甚至上演了新版"孟母三迁".从农村到乡镇,从乡镇到省城,越来越庞大的陪读家庭出现在诸多中小学名校甚至大学附近.本文立足于这一现状,对其进行了原因探析、利弊分析并总结了相关策略,以期能对当前陪读现象有正确的认识并作出积极的反应.

中小学生、社会现象、知识经济时代、教育投资、家长、子女、原因探析、相关策略、乡镇、利弊分析、家庭教育、总结、体力、认识、农村、名校、反应、大学

R39;R19

2009-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2009,(8)

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