高中通用技术教师团队合作机制的构建

摘要：

@@ 普通高中技术课程,是新课程改革的一大亮点.她是"以提高学生的技术素养为主旨,以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程".该课程在浙江、江苏、海南、宁夏等十多个省、自治区已被列入普通高中学生的必修课程并全面实施.

机标关键词：普通高中学生、通用技术教师、团队合作机制、基础教育课程、高中技术课程、新课程改革、主要特征、操作学习、技术素养、必修课程、自治区、高学生、浙江、设计、宁夏、江苏、海南

分类号：G63;G42

在线出版日期：2009-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22