期刊专题

10.3969/j.issn.1004-5872-C.2009.02.031

生物复习如何有效回归教材

引用
@@ 在复习过程中,我不时强调要回归教材,尤其是越接近高考,越要重视教材.可很多学生跑来问我,"老师,我该如何看书,三本教材(旧人教版)我已翻过好多次了,可教材中的内容在考试中出现,我还是经常出错,这该怎么办?"是的,教师虽然经常强调要学生回归教材,可很多学生都是被动地让教师牵着鼻子走路或是钻在"题海"中,却不知该如何利用教材.那么,如何行之有效地让学生真正回归教材呢?我在生物复习教学中指导学生从以下几个方面入手,取得比较好的效果.

生物复习、回归、教材、指导学生、教师、复习教学、怎么办、人教版、内容、老师、考试、过程、高考、鼻子

G63;G4

2009-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2009,(2)

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