数学课堂教学值得注意的四个尊重

摘要：

@@ 课堂教学是一个热门话题、大众话题,学生和老师为它有艰辛的付出,有无限的感慨,家长及社会对它有全力的支持、有殷切的期望.回顾人生,有意义的旅途就是从课堂教学开始的,无论大、中、小学乃至幼儿园的教育,还是中国和外国的教育,历史的和现实的、今天和明天的教育,无一例外都是以课堂教学为主体进行的.可以说课堂教学是素质教育的主渠道,是教育改革的前沿,是锻炼人才的大熔炉,是民族兴旺的发祥地!因此,面对课堂教学,我们不仅仅是辛勤地耕耘和收获,更多地应该是理性的思考与评说.

机标关键词：数学课堂教学、素质教育、学为主体、教育改革、主渠道、幼儿园、发祥地、大熔炉、中国、学生、小学、收获、社会、人生、人才、评说、民族、旅途、历史、理性

分类号：R63;H31

在线出版日期：2009-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66