后现代语境下的教学话语转型

摘要：

@@ "后现代主义"是人类哲学思维方式发展的最新阶段.后现代主义者认为,在信息技术影响下,知识传输的方式发生了很大变化,教师已不是知识的惟一信息源,教师的作用已不同于传统的教师了.

机标关键词：后现代语境、教学、后现代主义、哲学思维方式、教师的作用、知识、信息技术、信息源、新阶段、影响、传输、变化

分类号：H35;H31

在线出版日期：2008-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3-6