10.3969/j.issn.1004-5872-C.2007.06.025
数学概念教学的新"概念"
@@ 新课程理念指出:高中数学课程应该返璞归真,努力揭示数学概念、法则、结论的发展过程和本质.
数学课程、概念教学、数学概念、课程理念、归真、法则
G63(中等教育)
2007-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
62-63
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数学课程、概念教学、数学概念、课程理念、归真、法则
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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