如何开展校本主题教研

摘要：

@@ 新课程改革强调以校本教研为依托,以课堂教学研究为重点,以课堂观察为手段,以教学反思、同伴互助、专业引领为主要方式来促进教师的发展.校本主题教研活动源于教师的需要,是以问题为驱动、以课例为载体有着鲜明主题的教研方式.建立以学科教研组为单位的校本主题教研机制,是探索教师继续教育和专业化发展的有效途径,为教师的专业化发展提供有力的支撑,是教研方式的一次深刻的变革.

机标关键词：主题、教师的专业化发展、教研方式、课堂教学研究、教师继续教育、新课程改革、教师的发展、专业引领、校本教研、同伴互助、课堂观察、教研机制、教研活动、教学反思、教研组、支撑、载体、学科、驱动、单位

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31