10.3969/j.issn.1004-5872-C.2006.09.001
简论中小学组织管理创新
@@ 在中小学组织中,教师和校长是专业人员,组织的核心目标是培养人才,组织技术的成熟需要持久的专业实践.因此,中小学组织是一个培育人才的专业性服务组织,应依据中小学的组织特性追求管理的创新.
中小学、组织特性、专业实践、组织技术、专业人员、培育人才、培养人才、核心目标、服务组织、校长、教师、管理、创新
G63(中等教育)
2006-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
3-5