构建彰显生命的生态课堂

摘要：

@@ 教育基于人的生命,生命是教育的原点;教育为了生命的发展,发展生命是教育的终点.原点与终点决定着教育的本真.而课堂教学作为教育教学存在的基本方式和特征,其生命内涵已成为教育工作者共同关注的热门课题.

机标关键词：构建、生命内涵、教育工作者、热门课题、课堂教学、教育教学、基本方式、特征

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50