自我教育法在班级管理中的应用

摘要：

@@ 所谓自我教育法是指学生在教师的循循诱导下产生一种自己教育自己的内在要求,不断完善自我、改正错误、积极进取,不断向自己提出真、善、美的人生追求,进行自觉的思想转化的一种教育方法.在班级管理中,我们可以通过"自我设计--自我践行--自我评价"三步曲,培养学生"自学、自理、自护、自强、自律"的人生观、价值观,引导他们向着积极健康的方向发展.

机标关键词：自我教育法、班级、管理、自我设计、自我评价、培养学生、完善自我、人生追求、教育方法、积极健康、改正错误、三步曲、人生观、价值观、自学、转化、思想、教师

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29