10.3969/j.issn.1004-5872-C.2006.07.029
高二《物理》新教材若干问题探讨
@@ 通过对现行教材《物理》(必修加选修·第二册)一学年的使用,笔者深感现行教材与旧教材相比,由繁变简,由旧变新,特别是增加的现代科技内容作为阅读教材,既开阔了学生的眼界,又有利于学生知识的掌握和创新精神、实践能力的培养,使人耳目一新.但使用中发现新教材中有些问题需要商榷.
物理、新教材、能力的培养、阅读教材、学生知识、创新精神、旧教材、实践、科技、耳目
G63(中等教育)
2006-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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