10.3969/j.issn.1004-5872-C.2006.04.027
培养学生终身受用的英语学习策略
@@ 传统英语教学中强调教的作用,忽视对学生学习方法的指导,很少涉及学习策略的培养和渗透.培养出的学生中"汉语式英语、聋哑英语"现象严重,学生对教师的依赖性较大,教师的惟一武器似乎就是"题海战术".
培养学生、汉语式英语、英语教学、学习方法、学习策略、题海战术、聋哑英语、教师、依赖性、武器、渗透
G63(中等教育)
2006-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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